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英会話の授業記録２０時間

　第１時間目　第２時間目　第３時間目　第４時間目　第５時間目　第６時間目　第７時間目
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第8時間目　これは何？４０分

１、タイトル　これは何？

２、ねらい　　「これは何ですか」という言い方を知り、答えることができる。

３、新出英単語及び英文、
　　Ａ：What ‘s this ?
　　Ｂ：It’s a pencil.

４、準備　　フラッシュカード　鉛筆、さし、消しゴム、のり、はさみ　ジュース　風船　

５、展開　

五色英語かるた（黄）を配っておく。
�@Greeting
　Ｔ：Hello. How are you?
　Ｓ：I’m good thank you. How are you?
　Ｔ：I’m good too　thank you.

�A復習
　フラッシュカードで練習
　文具・家族・人の練習　（What’s this? とさりげなく聞く。）
　ゲーム　早くいえたら勝ち　（五色英語かるた　黄色　）
　１から１０のカードを繰る。
　二人に５枚ずつランダムに配る。
　立つ。
　１から順にカードをだして行き、１０になったら、finishといって座る。　

�Bえいごリアン視聴　５分間

�Cダイアローグの練習
　Ａ：What ‘s this ?
　Ｂ：It’s a pencil.
　T: (フラッシュカードを持って) What’s this?
　S: It’s a pencil.
　T: (フラッシュカードを変えて) What’s this?
　S: It’s a book.
　T: (フラッシュカードを変えて) What’s this?
　S: It’s a hat.
 単語を変えて繰り返す。
 教師と子ども、子どもと子ども、１対１で

�Dシルエットクイズ　
　えいごリアンのテキスト５５ページのシルエットクイズをする。
　T:　What’s this?
　S: It’s a cap.(あと、car whale book pencil giraffe と続く。 )
 これを繰り返す。

�Eゲーム（　箱の中身は何ですか？　）
　鉛筆、さし、消しゴム、のり、はさみ　ジュース　風船　人の手
　一人、代表で出てきてもらう。
　箱に物を入れて、手探りで何かを当てる。
　　Ａ：What ‘s this ?
　　Ｂ：It’s a pencil.
　＊箱の上に手が入るだけの穴を開ける。前は、みんなが見えるように開けておく。

�F五色英語カルタ
　３人一組になる。１０枚を３人に裏向けて分ける。
　１から１０までのカードを順に裏向けて出す。違うカードをだしたと思ったら、stopと言う。間違っていたら、場のカードをもらい、初めからする。

�G英語の歌
　曜日の歌

�H挨拶
　　T: That’s all for today. Thank you. See you next time.
 　S: See you.

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ー（Ｃ）ＴＯＳＳ　近藤光弘　All right reserved.ー