(C)TWO-WAY/小学校/総合/国際理解/中学年/英語会話

英会話の授業記録20時間

 第1時間目 第2時間目 第3時間目 第4時間目 第5時間目 第6時間目 第7時間目
 第8時間目 第9時間目 第10時間目 第11時間目 第12時間目 第13時間目 第14時間目 
 第15時間目 第16時間目 第17時間目 第18時間目 第19時間目 第20時間目 


第11時間目 好きですか   

1、タイトル 好きですか?

2、ねらい  好きかどうかと、それに答えられることができる。

3、新出英単語及び英文、
  A:Do you like fish?   
  B:Yes I do. / No I don’t.

4、準備  パソコン プロジェクター フラッシュカード 

5、展開 

@Greeting
 T:Hello. How are you?
 C:I’m good thank you. How are you?
 T:I’m good ,too.

A復習
  ア、フラッシュカードで単語練習。(pencil / car / cap / hat / giraffe / whale 
  イ、シルエットゲーム 
 T: what’s this?”
 : Tt‘s pencil.    car / cap / hat / giraffe / whale  で繰り返し 
  : Who’s this?  
 C:It’s a Momotarou.  Shinderera / isunbousi / pinokio / 等で繰り返し
 ウ、えいごリアンゲームのシルエットクイズ(CD)
  パソコンとプロジェクターを使って、スクリーンに映し出す。

Bえいごリアン視聴 2000年度第7回目 6分間

CLet’s  learn English.

  A:Do you like fish?

  B:Yes I do.  No I don’t.

meat / fish / bananas / apples / carrots / tomatoes

ア、WEBを使って発音練習 後に続いて発音練習をする。
 イ、聞き取り  Yes I do. No I don’t. を聞き取る。

Dダイアローグの練習 1
  ア、単語練習 meat / fish / bananas / apples / carrots / ice cream / dorayaki
  イ、構文練習 “Do you like fish”
   ウ、対話    教師と児童
   T: Do you like fish?      C: Yes, I do.
  T: Do you like carrots?   C: No. I do.
  T: Do you like meet?      C: Yes, I do.  以下繰り返す 

Eダイアローグの練習2
  カード(ウサギ、サル、ライオン ドラえもん、)を用意する。
  T: (ウサギの絵を見せる。)You are rabbit. I ask and You answer. OK?   Let’s start.
  T: Do you like fish?       C: No I don’t.
   ・         ・・・・・
 T: Do you like carrots?      C:Yes I do.
 T:(猿の絵を見せる。)You are monkey . I ask and you answer.
  T: Do you like fish?       C: No I don’t.
   ・・・・・・・・
 T:(ライオンの絵を見せる)I’m lion. You ask and I answer. Let’s start.
 T: Do you like fish?       C: No I don’t.
   ・・・・・・・・  T:(ドラえもんの絵を見せる)
 You are Doraemon. I ask and Doraemon answers.

  C: Do you like fish?       C: No I don’t.
    ・・・・・・・・・・
 C: Do you like dorayakies ?     C: Yes I do.  (元気よく声を揃えて言った)

F英語カルタゲーム
  T:Take over your cards. Spread those cards. I say “apples” Get the card.
  T:Apples .
  教師が上げ、その札を取る。
  参観の先生に、Do you like bananas?と尋ねて、Yes I do.なら、カードを取る。

G神経衰弱ゲーム
  T:Let’s play 神経衰弱ゲーム. Make pair. Turn over those cards. Shuffle your cards.  
  T:(実際にしてみる。)1枚カードを取り、発音します。2枚目を取り、発音します。2枚同じカードならば、もらえます。   ABCの歌が聞こえてきたら片付けなさい。
  Let’s start.

H英語の歌 ABCの歌
  T:Let’s sing a song.
  T:(一人の子に)What color do you like?   C:blue
  T:blue 1,2,3,4 Let’s clap. Let’s sing a song.    1回歌う。
  T:What color do you like?  C:red.
  T:Red and blue Let’s clap. Let’s sing s song.       1回歌う。
  T:Please stand up. If you mistake , please sit down.(間違ったら座ります。)
   1回歌う。
  T:Today’s winner. Clap. 

I挨拶
   That’s all for today. Thank you. See you next time.

  TOSS-LANDへTOSS奈良/TOSS大和/メール 

ー(C)TOSS 近藤光弘 All right reserved.ー